■本报记者  周瑞华

　　“认真学习中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报后，我心情非常激动和喜悦。没想到在基层代表座谈会上提出的意见和建议，这么快就有了回应！” 11月1日，常宁市塔山瑶族乡中心小学副校长盘玖仁在接受采访时，开心地告诉记者，从党的十九届五中全会公报中，他看到了山区教育的希望和光明前景。

　　9月17日，盘玖仁在长沙参加基层代表座谈会回来后，学校同事和乡亲们听说他见到了习近平总书记，都纷纷到他家表示祝贺。当时，盘玖仁心里暖洋洋的，觉得非常幸福，同时感觉自己以后的担子更重了。回乡的第二天，塔山瑶族乡党委就集合全乡机关工作人员和各村干部，请他传达基层代表座谈会精神，组织学习习总书记的指示。接着，衡阳市委组织部和常宁市政府也先后邀请他传达基层代表座谈会精神。

　　近日，盘玖仁认真学习了党的十九届五中全会公报。他说，全会充分肯定了党的十九届四中全会以来中央政治局的工作，高度评价了决胜全面建成小康社会取得的决定性成就，提出了到二三五年基本实现社会主义现代化的远景目标。对公报中提到的“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国……优先发展农业农村，全面推进乡村振兴”等内容，他感到特别亲切。“建成教育强国包括大力发展乡村教育，而乡村振兴更离不开乡村教育。”他说，这体现党和国家领导人一直以来都很重视教育，让他这个偏远山区的普通老师看到了山区教育的光明前景。

　　盘玖仁表示，高等教育会逐渐普及，农村教育是培养人才的基础，作为偏远山区的教育工作者深感工作任重道远。“我一定要牢记习总书记说的——坚定理想信念，坚持学习，提升自己，矢志艰苦奋斗，踏踏实实把自己的工作做好。在以后的工作中，要坚守岗位，爱生如子，立德树人，做孩子成长的阶梯，为祖国培育最美花朵，为社会主义事业培养好接班人。”