学前教育“小学化”是拔苗助长，会挫伤幼儿的学习兴趣，影响幼儿身心健康发展。道理并不难懂，但现实是，家长们明知是“坑”也往里跳。因为，好的小学要考试才能进，上小学后要想学习好就必须提前打基础。家长有需求，幼儿园和培训机构的超前教育就有“土壤”。所以，幼儿园“小学化”，现象出在幼儿园，本质上是家长、学校、社会培训机构的合力“绑架”，其根源在于家长对升学机制、考试评价体系不确定性的深层焦虑。

　　说到底，教育改革环环相扣，治理幼儿园“小学化”只是其中一环。只有加快各级招生体制改革，加大优质教育资源供给，家长们才能从容地为孩子选择教育路径。没有了“输在起跑线上”的焦虑，幼儿园“小学化”自会不攻而破。 

　　（徐 可）